夏深蝉鸣，学成有时。近日，广州新华学院2026届本科毕业答辩工作在最后一场校级优秀论文（设计）的现场答辩后，圆满落幕。全校近7700名应届学子怀揣四年积淀，以扎实的学识、创新的思维和昂扬的姿态，完成了大学时光的终极“大考”，在理论与实践的交汇处，写下了属于新华人的青春答卷。
本轮答辩覆盖全校11个学院全部本科专业，是学校“立德树人、服务社会”办学宗旨的持续深化，是以“德才兼备、知行合一”为人才培养目标，全面落实“三早三创三融”应用型人才培养特色的集中体现。
学校始终将答辩工作作为人才培养全链条的关键环节，构建了院级答辩和校级答辩的两级答辩体系，教务处统筹部署、严格把关，各学院紧扣培养目标精心组织，两级联动、层层递进，让答辩成为衔接课堂与行业、检验学识与能力、践行育人初心的重要载体，扎实印证了学校应用型人才培养的显著成效。
一、优中选优立标杆：校级优秀毕业论文（设计）答辩高标准举行
6月10日至11日，2026届校级优秀本科毕业论文（设计）答辩活动在广州校区与东莞校区如期举行。本次活动由教务处主办，医药健康学院、数智管理学院、数字经济学院、艺术设计与传媒学院、文学与教育学院和计算机与人工智能学院共同协办。
（一）高规格统筹：校领导亲临指导，专家阵容强大
经各专业严格评审推荐，全校共有63名优秀毕业生入围本次校级答辩。答辩采用“线上+线下”双轨模式，分为6个小组进行。学校领导、校内外评审专家、教学督导、各学院负责人、毕业论文（设计）工作领导小组成员及指导教师等出席了活动。
学校高度重视本次校级答辩工作，校长王庭槐、常务副校长肖化、纪委书记林源等校领导亲临答辩现场指导，教学督导刘启君等参与评审。
校长王庭槐参加答辩活动
常务副校长肖化参加答辩活动
纪委书记林源参加答辩活动
督导刘启君参加答辩活动
答辩评审团由校内外知名专家、教学督导、各学院负责人、毕业论文（设计）工作领导小组成员及指导教师组成，评审阵容强大、专业覆盖面广，确保了校级答辩的权威性和专业性。
（二）高质量竞技：深度点评促提升，跨学科交流启新思
本次校级优秀本科毕业论文（设计）答辩包含论文成果汇报与现场答辩两个核心环节。答辩学生依次就论文（设计）内容进行陈述并回答提问。评审专家围绕选题价值、研究背景、方法应用、数据分析等方面进行点评，针对论文选题创新性、研究方法科学性、数据论证严谨性等维度进行深度提问。在充分肯定论文质量的同时，也针对性地指出了存在的不足并提出了改进建议。
校级答辩评委点评
答辩现场亮点纷呈、精彩不断：
医药学组的答辩现场，余同学的《基于机器学习的妊娠期糖尿病预测模型研究》收获了专家高度关注，该研究通过构建预测模型，为妊娠期糖尿病的早期筛查提供了新的技术路径，充分体现了“医药+人工智能”的跨学科创新特色。
在数智管理学院答辩专场，李同学的《数据资产入表对企业绩效的影响研究——以同方股份为例》同样引发热烈讨论，该研究紧密结合国家数据要素市场化改革政策，以本土企业为案例，具有很强的现实意义和应用价值。
本次校级答辩也为已参加工作的学生设置答辩“绿色通道”，采取录像+线上即时问答的方式灵活安排，确保每一位优秀学子都能展示自己的成果，不因工作而错失校级答辩的机会。
（三）高标准引领：树立质量标杆，发挥示范效应
本科生毕业论文（设计）是本科教学阶段检验学生综合能力的关键环节。本次校级优秀本科毕业论文（设计）答辩活动，不仅为各学院提供了展示毕业生学术风采与创新成果的平台，更通过专家深度点评与跨学科交流，精准定位了当前毕业论文（设计）工作中存在的共性问题，为各学院进一步提升论文质量指明了方向。
校级答辩作为学校毕业论文（设计）质量的“风向标” 和 “试金石”，充分发挥了示范引领作用：一方面激励广大学生以优秀学长学姐为榜样，认真对待毕业论文（设计），不断提升学术素养和研究能力；另一方面也推动各学院相互学习、取长补短，共同提升学校整体人才培养质量。
二、百花齐放显特色：各学院精心组织院级答辩工作
在校级答辩之前，各学院已完成院级毕业论文（设计）答辩工作。全校 11 个学院立足专业特点，在答辩形式、评审机制、成果呈现上大胆创新，学子们在院级答辩的舞台上展示了四年的学习成果。各学院择优推荐优秀论文（设计）参加校级优秀毕业论文（设计）评选，最终 63 名优秀毕业生脱颖而出，进入校级优秀答辩环节。
（一）数智管理学院：1800 余学子同台竞技，盲评机制确保公平
数智管理学院覆盖会计学、财务管理、审计学、工商管理、电子商务、市场营销、物流管理、人力资源管理、供应链管理等专业，1800余名学子分90余个答辩组同步推进，是全校答辩规模最大的学院。
学院紧扣“数智管理”特色，将答辩重点从“论文写得好不好”转向“问题解决得实不实”。各答辩老师紧扣论文核心，根据实际情况从理论应用、结论可靠性等方面提出问题，并针对学生薄弱环节给予建设性意见。学院还首次尝试引入导师盲评机制，屏蔽指导教师信息进行匿名评审，确保考核的公平性和客观性。
（二）计算机与人工智能学院：1100 余学子亮出 "硬核" 成果，行业导师深度参与
计算机与人工智能学院覆盖计算机科学与技术、电子信息科学与技术、软件工程、电气工程及其自动化、数字媒体技术、智能制造工程、人工智能等专业共1100余名学子在答辩中亮出“硬核”成果。
所有答辩组均由资深教师与行业导师组成，从选题价值、技术实现、创新亮点等多维度全面评审。学子们通过PPT汇报、系统演示、算法运行展示等形式，将抽象理论转化为可落地的工程方案，选题紧扣大模型应用、智能识别等行业前沿，展现了扎实的工程实践能力。同时也为入伍服役的学生保留答辩资格，并通过视频连线完成全部流程，体现了学校对参军学生的关怀。
（三）艺术设计与传媒学院：700 余学子展创意，服装作品登上时装周
艺术设计与传媒学院涵盖网络与新媒体、服装与服饰设计、传播学、书法学等专业共700余名学子，均要求学生在5分钟内完整汇报研究成果，由答辩评委提问，学生回答方式进行考核。
部分服装与服饰设计专业学生在答辩现场陈列成衣系列，从面料改造到结构工艺逐一讲解；服装与服饰设计专业学生的毕业设计作品在第21届中国（广东）大学生时装周的舞台上进行展演。27个系列共122套，从非遗活化到废土美学，从东方哲思到数字未来，新华青年设计师用一针一线交出四年答卷，充分展现了专业实力和创意水平。
（四）法学院：800 余学子 "真案真析"，答辩如庭审
法学院覆盖法学、行政管理、公共关系学、社会工作等专业共800余名学子围绕民商事纠纷、基层治理等真实案例展开研究，真正实现了"真案真析、以辩促学"。
“答辩就像一场浓缩的庭审，让我明白法条从来不是死记硬背，而是如何在复杂事实中找到正义的尺度。”毕业生陈同学在答辩后感慨道。通过真实案例的答辩训练，学生们不仅巩固了专业知识，更提升了法律实务能力，为今后走上法律工作岗位打下了坚实基础。
（五）数字经济学院：700 余学子扎根大湾区，论文写在大地上
数字经济学院覆盖国际经济与贸易、经济学、金融工程、经济统计学、税收学、投资学、金融科技、互联网金融、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、风景园林等专业共700余名学生，各专业考核维度各有侧重。
数字经济类专业紧密结合粤港澳大湾区产业数字化转型需求开展研究。国际经济与贸易专业超40%的论文以东莞、佛山中小制造企业为案例，利用海关数据、跨境电商平台数据完成计量分析。资源与城乡规划类专业则注重设计选题扎根现实、面向未来。设计框架完整，作品内容详实，为地方城乡发展提供了有价值的参考方案。
（六）医药健康学院：500 余学子展专业实力，双导师制贴临床
医药健康学院覆盖药学、生物医学工程、医学影像技术、听力与言语康复学、信息资源管理、健康服务与管理等专业共500余名学生，通过校内答辩完成考核，现场实验操作、案例分析亮点纷呈，充分展现了贴合大湾区生物医药产业需求的专业硬实力。
部分专业实行“双导师联合指导+答辩”制度，来自中山大学孙逸仙纪念医院等临床教学基地的资深医师与校内专任教师共同组成答辩委员会，确保医药人才培养“贴着临床走”，毕业生能够快速适应临床工作岗位。
（七）文学与教育学院：400 余学子深耕岭南文化，传承非遗薪火
文学与教育学院汉语言文学专业共400余名学生聚焦岭南文化传承与创新，深耕广府文化、客家文化、潮汕文化等多元地域文化资源，将地方戏曲、传统工艺、民俗典籍等非遗元素系统融入创作内容，鼓励学生从事创意写作、非遗传承等方向，充分体现了"人文底蕴+教育情怀"的培养特色。
学院既夯实经典阅读与批判性思维训练，又强化师德涵养与乡土教育使命感，致力于为粤港澳大湾区输送兼具文化解码能力与教育创新精神的复合型文科人才。学生们的论文不仅有学术价值，更有文化传承意义，为岭南文化的活态传承贡献了青年力量。
（八）外国语学院（国际学院）：500 余学子多语言答辩，展跨文化能力
外国语学院（国际学院）覆盖英语、商务英语、西班牙语、葡萄牙语、工商管理(创新班)等专业共500余名学生，在答辩中以多语言展现跨文化能力。
各答辩组成员由学院骨干教师组成，老师们严谨治学、提前审阅论文，指导教师全程关心、跟进指导修改，将师德师风融入育人全过程，诠释“学高为师，身正为范”的初心。多语言答辩不仅检验了学生的专业语言能力，更培养了学生的跨文化交流能力，为学生今后从事国际商务、翻译等工作打下了坚实基础。
（九）护理学院：400 余学子展护理风采，循证研究显专业
护理学院护理学专业400余名学子以临床护理案例报告或循证护理研究为主要形式，围绕老年慢病管理、急危重症护理、社区健康管理、心理护理干预等前沿领域展开深入探索。
护理方案设计亮点纷呈，既有基于真实临床场景的个性化照护路径构建，也有融合智能监测技术与传统护理手段的创新实践，充分体现了"理论扎实、操作过硬"的应用型护理人才培养成果。学生们的研究紧密结合临床实际，很多成果可以应用于临床护理工作，具有很强的实用价值。
（十）音乐学院：100 余学子乐论结合，展音乐素养
音乐学院音乐学专业100余名学生提交学术论文并现场进行曲式分析或音乐史论陈述；涵盖中国音乐史、西方音乐史、民族音乐学等多个学科方向。
论文选题既关注岭南音乐文化遗产的挖掘整理，如广东音乐、粤剧唱腔、客家山歌的活态传承研究，也涉及当代音乐创作技法、流行音乐文化现象及跨文化音乐比较等前沿议题。答辩现场，学生通过PPT展示、数据图表及案例实证等方式清晰的汇报了其研究成果，充分展现了 "理论 + 实践" 的音乐人才培养特色。
（十一）体育学院：40 余学子别开生面，能写会讲善带练
体育学院社会体育指导与管理专业40余名学生呈现出别开生面的答辩场景。论文选题聚焦全民健身、体育产业运营等热点方向。
学院评审不仅看论文逻辑，也看学生的教学组织能力和运动伤害防护意识。学院与广州东莞多家体育俱乐部、健身机构合作，重点评估学生“能写、会讲、善带练”的综合素质，真正呼应了应用型体育人才培养目标。学生们在答辩中不仅展示了学术研究能力，更展示了体育教学和指导的实践能力，为今后从事体育相关工作做好了充分准备。
三、严爱相济启新程: 护航毕业生逐梦前行
面对毕业生考研、就业、实习、入伍等多元发展路径，以及部分学生因故无法返校的实际困难，学校依托线上平台，构建起“校内主考场+云端互联”的全场景答辩保障体系，确保“一个都不少、标准不降低”。
同时严守质量底线。各学院全部实行答辩过程全程监控、纸质材料存档备查制度；学校督导进行随机列席抽查；对存在争议的答辩结果，设立申诉与二次答辩机制。从选题、开题、中期检查到最终答辩，每一环节都留有痕迹、有据可查，真正做到了“严出”有保障。
答辩落幕，成长未止。来自不同学院的毕业生代表分享了自己的感悟与收获，也为学弟学妹们送上了真诚建议。
“四载求索，终章落笔。答辩场上，面对老师的每一次追问，都是对专业功底与逻辑思辨的淬炼。老师们犀利的提问，帮我补上了思维的最后一块短板。感谢学校栽培，愿母校桃李芬芳。感谢指导老师的悉心教导，让我能顺利完成学术求知之路。我也想对学弟学妹说：珍惜每一次在数字中探寻真相的机会，那些看似枯燥的坚持，终会在某一刻让你闪闪发光。”——2022级会计学林煜茜
“答辩落幕，校园旅程暂告一段落。大学教会我的不只是专业知识，更是独立思考与直面挑战的勇气。希望学弟学妹们沉下心深耕所学，不惧试错，大胆探索、持续沉淀。”——2022级英语严彩娟
“人生容错率很高，无需焦虑，每个人都有属于自己的花期。祝你勇敢善良，做自己的常青树，铮铮昂扬，握笔书写出最适合自己的答案。”——2022级西班牙语蔡孜妍
“站在毕业的节点回望在校时光，从初次接触基础护理操作时的紧张生疏，到反复练习静脉穿刺、铺床、心肺复苏直至熟练从容，每一次实训、每一堂专业课都沉淀成我扎根护理行业的底气。护理从来不是简单的执行操作，而是兼具专业素养与温柔共情的事业，课堂上学习的理论知识、临床实习中难忘的经历，都让我读懂这份职业承载的责任。前路漫漫，成长永不停止。想送给学弟学妹们：夯实专业基础是护理之本，别怕实训中的失误，每一次纠错都是进步；进入临床后永远保有耐心与同理心，善待每一位患者；保持持续学习的习惯，医学知识不断更新，唯有坚持精进，才能从容应对今后工作里的各类挑战。愿我们都怀揣医者初心，以细心、爱心、责任心奔赴护理岗位，守护人间安康。”——2022级护理学林莹
“答辩落幕，成长未止。我始终记住一句话：All human wisdom is contained in these two words , " wait " and " hope " . 伏案写论文的无数日夜，是沉下心等候沉淀的过程，而心底长存的期许与热忱，便是支撑自己坚持到底的希望。送给学弟学妹：治学之路贵在沉淀，学会静心等候深耕的时光，永远怀揣奔赴理想的希望。”——2022级人力资源管理学张熙葆
答辩终有期，成长无止境。广州新华学院将以本届答辩工作为契机，持续优化毕业论文（设计）指导体系，强化过程管理与质量监控，不断完善两级答辩体系，推动本科人才培养在应用型与创新性的融合中实现新突破，为服务地方社会发展输送更多兼具实践能力与学术素养的高素质人才。
愿全体 2026 届毕业生以此为序，奔赴山海，在更广阔的人生舞台上交出无愧于时代的新华答卷！
教务处供稿
图 | 新闻中心、各学院
初审 | 肖晶
审校 | 徐娟娟
