面向粤港澳大湾区智能产业、智能经济的发展需求，广州新华-科大讯飞机器人与AI产业学院立足人工智能领域的第四次发展浪潮，深度融合我校优质教育资源与科大讯飞的前沿技术及产业资源，充分发挥校企协同优势，致力于培养符合社会发展需求的“人工智能+X”应用型产业人才，为区域智能经济发展提供人才支撑，为中国人工智能国家战略提供人才保障。

夯基固本：双师队伍与育人平台协同筑基

产业学院面向产业需求岗位制定人才培养方案与课程体系，推动粤港澳大湾区智能智造产业链与新一代电子信息需求人才链对接，以产业需求为导向，继续开展系统性产业调研。根据调研结果，校企双方聚焦行业技术趋势与人才需求变化，系统分析岗位能力图谱与人才供给缺口，制定人才培养方案。

产业学院人才培养规格图

在实训条件上，产业学院立足行业前沿技术需求，累计建成5大智能化实训室，包括：人工智能实训室、大数据实训室、AI全流程实训室、智能机器人实训室和智能物联网实训室。配套搭建智能机器人虚拟仿真系统、人工智能实验室和AI全流程实训平台，构建起技术支撑-场景实训-产业融合三位一体的实践育人体系，着力培养符合产业需求的应用型人才。

产业学院AI全流程实验室

产业学院智能物联网实验室

人工智能线上实训平台资源

师资力量方面，由广州新华学院优秀教师与科大讯飞资深工程师共同组建教学和科研团队，为学生发展保驾护航。广州新华学院计算机与人工智能学院拥有电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程等专业，目前自有专任教师156人，其中博士学位教师7人，副教授及高级工程师33人，教授5人，双师型教师20人，教师获得南粤优秀教师、东莞市优秀教师、广东省民办教育优秀教师等各种荣誉称号，为产业学院的教学、科研工作的顺利开展奠定了强大的师资基础。

科大讯飞师资团队由近300名原厂工程师构成，不仅拥有丰富的项目实战经验，更具备卓越的教学转化能力。科大讯飞“双师型”团队精通前沿技术趋势，能高效完成课程开发与交付、师资培训、技术服务和成果孵化。其卓越实力已转化为显著成果，超过60%的工程师参与过省级以上教学成果奖孵化，80%以上拥有精品课程建设经验，并持续指导学生在省级以上竞赛中屡获佳绩。

浸润教学：企业导师全程深度参与育人链条

产业认知从入学教育起步。在提升学生专业认知与归属感方面，产业学院充分发挥平台资源优势。通过人工智能认知展厅的参观活动，辅以科大讯飞工程师的前沿技术讲解，使新生直观感知人工智能领域的产业动态与技术脉络，有效破除专业认知壁垒，激发学科探索兴趣。此举与《人工智能导论》《计算机应用与计算思维》两门通识课程形成教学闭环，强化基础教育的实践延伸，推动学生人工智能素养的早期培育。

计算机科学与技术（创新卓越班）新生入学教育

真实项目驱动能力养成。科大讯飞工程师进校开展《科普实践》等课程的实践教学，在课程中激发学生专业兴趣。科大讯飞工程师在课下对学生进行竞赛技能辅导，在竞赛等实践环节中向学生介绍行业前沿技术，夯实技术能力培养。

科大讯飞林子贤工程师进校授课

科大讯飞黄梓效工程师竞赛技能Claude Code辅导

产研互哺：搭建产学研融合平台驱动技术创新

依托校企双方科研实力，通过搭建的产学研融合平台，共研智能机械与机器人、智能制造系统仿真技术与应用、图像处理与机器视觉等技术，预计将在人才培养与教育、技术推广与应用、社会服务与公益、区域经济发展、国际交流与合作等方面产生显著的成效。产业学院通过技术示范项目，展示产教融合最新技术的实际应用效果，为其他企业提供参考和借鉴，进而助力推动行业的技术进步。

产业学院向外宾进行技术示范

未来，广州新华-科大讯飞机器人与AI产业学院将继续以更高的站位、更实的举措，勇担“为粤港澳大湾区育英才，为中国智造赋新能”的时代使命，奋力书写产教协同创新的新华章！

计算机与人工智能学院供稿

文/颜振锋

图/冯展豪、颜振锋

审校|帅莉

编辑|何宛桢

责编|李波

（转发自广州新华学院新闻中心 原文链接：https://news.xhsysu.edu.cn/info/1043/30943.htm）