为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，落实立德树人根本任务，切实提高中青年教师的教学能力和业务水平，5月24日下午14时，第十二届中青年教师授课竞赛校级复赛在东莞校区举行。本次校级复赛设置文科一组、文科二组、文科三组、文科四组、理工科、医科组6个分会场，来自各院系部的47位参赛教师同堂竞技。作为2022学年第二学期教学质量月活动的重要内容，本次比赛的观摩纳入青年教师教学能力系列培训，各院系专职教师，包括纺织服装学院的教师，近300人线下观摩比赛。

在课堂教学展示环节中，参赛教师们精神饱满，以翔实具体的课程内容、精彩有趣的教学互动、环环相扣的教学环节多维度地展示了各自的风采。

文科一组参赛教师比赛实况

文科二组参赛教师比赛实况

文科三组参赛教师比赛实况

文科四组参赛教师比赛实况

理工组参赛教师比赛实况

医科组参赛教师比赛实况

赛后各位评委充分肯定了学校对本次授课竞赛的重视，对参赛教师进行了逐一点评，对进一步提升授课质量提出了建议。第一，教学逻辑与内容编排的严谨性。基于“传道授业解惑”的目标，师者应严谨治学，不犯政治和思想错误，正向引领学生树立正确的价值观；教学设计应逻辑清晰、编排合理，巧妙地将课程思政目标融于教学内容中。第二，教学模式与方法的多样性。评委们鼓励参赛教师们树立创新思维，积极探索翻转课堂、情景模拟、线上线下混合式教学等多元化的教学模式，增强师生、生生互动频率，启发式激励学生融入课堂、高效吸收知识点。第三，课件制作与课堂效果展现的可行性。评委们强调参赛教师们应注重教学课件展现的细致性、完整性、逻辑性，不应长篇大论地堆砌内容，更不应逐字逐句念课件。应以教学目标为核心，发散性拓展教学要点，加强教学成果的凝练，推动课堂教学效果的有效落地。

各分会场比赛现场

我校中青年教师授课竞赛已组织开展十二届，一直以来得到学校领导的高度重视和关心。教师授课竞赛既是促进中青年教师发展与成长的重要举措，更是从本质关注课程设计和课堂教学效果的实际落地，推动教学质量的提升。复赛当天，肖化常务副校长亲临各比赛会场巡视，详细询问了赛事安排与参赛教师情况，对参赛教师的现场表现和本次复赛的组织给予了充分的肯定。

肖化常务副校长亲临比赛会场巡视

复赛虽已告一段落，但教师们的成长之旅还在继续，我们决赛再会！

文丨唐美莲、饶剑苗

图丨教务处工作人员、记者站小记者

审校丨苏宁