为进一步优化专业人才培养方案，提高人才培养质量，本着“学生发展中心、产出导向、持续改进”的办学理念，2022年12月21日下午，教务处以线上的方式组织召开了2022学年第一学期人才培养方案动态调整审议会。审议会特邀我校教学督导陈子燊教授、杨晓教授和学科带头人李仲飞教授、倪江群教授担任评审专家。会议由教务处处长苏宁主持。

本次人才培养方案动态调整工作共收到9个院系18个专业的申请，调整的内容包括开课学期变动、增加课程、删减课程、学分学时变动、更改课程名称、更改课程性质、替换课程等。除申请增加专业任意选修课的4个专业外，其他14个专业均参加了本次人才培养方案动态调整审议会。该14个专业的专业主任或代表老师在审议会上详细汇报了本专业人才培养方案动态调整内容、调整原因及基于调研论证的可行性。

（相关专业的专业主任或代表老师进行汇报）

评审专家高度肯定了相关专业在优化人才培养方案过程中进行的合理化的思考及付出的努力，并指出人才培养方案动态调整调整中存在的问题，如学期学分学时数的平衡问题、替换课程的适宜性、前置课程与后置课程的衔接性等。最后，评审专家作了针对性指导，提出了改进建议。

（教务处人员与评委专家合影）

本次人才培养方案动态调整审议会的召开，是规范人才培养方案调整程序的体现，有利于完善专业顶层设计、维护教学秩序的稳定，为学校人才培养质量不断提升夯实基础。

  教务处教学质量监控科供稿

                                            文字/唐美莲

  图片/ 康丽丽

审校/苏宁