1.文件管理与育人导向强化。负责对接校外、校内各类公文的收发、督办、上报等工作，在公文流转与处理过程中，挖掘文件中的育人元素，提炼思政要点，形成可推广的育人经验并反馈至相关部门；负责以处名义发布的通知、通告、通报文稿的审核工作，严格把关内容的育人导向，确保宣传内容积极向上、符合 “三全育人” 理念；负责处内办公会议议题的征集，主动提出涉及育人工作的议题，推动育人工作在办公会议中的讨论与落实；处内年度总结、计划、报告、请示、公函的起草以及各类综合统计数据的填报等工作，将育人成效纳入报告与数据统计范畴，全面展示育人工作成果。

  2.处内事务管理与育人协同推进。协助处领导协调各科室，做好上传下达工作，搭建科室间育人经验交流平台，促进全员育人氛围的形成；负责编制年度财务预算及经费管理，保障育人活动的开展；年度考核、评优及晋升材料审核等工作，激励教职工积极参与育人工作；处内印章管理、办公设备资产管理、清查、申购、报废、办公用品购置、保管等工作，在资产管理过程中融入节约意识、环保意识等育人内容，通过日常管理潜移默化影响师生；处内会议组织工作，在会议筹备与开展过程中，融入育人主题与案例分享，推动育人理念入脑人心。

  3.教学活动与育人深度融合。协助各科室组织本科教学重要活动、各类教学研讨会议等，将课程思政、实践育人等育人理念融入教学活动中。

  4.对外交流与育人形象展示。负责教务处对外接待、联系，会议通知及信息反馈等工作。在对外交流中，树立良好的育人形象；在会议通知与信息反馈中，传递育人相关要求与动态，促进育人工作协同发展。

  5.宣传管理与育人阵地建设。负责教务处网页、公众号等宣传管理工作，打造线上育人阵地，定期发布优秀育人案例、课程思政成果、师生育人风采等内容，营造浓厚的育人氛围；加强对宣传内容的审核与引导，及时回应师生关切的育人问题，提升宣传平台的育人影响力；利用新媒体技术创新育人宣传形式，增强育人宣传的吸引力与感染力。

  6.灵活响应与育人拓展。完成领导交办的其他工作，主动挖掘工作中的育人契机，灵活开展育人工作；积极参与学校育人项目与活动，拓展育人途径与方法，为学校 “三全育人” 工作贡献力量。